Hemos querido hacer una pequeña sensibilización en nuestro instituto sobre esta lacra social aportando nuestro granito de arena en para esta situación de desigualdad.
ESte es el resultado de nuestro trabajo. Nuestros compañeros participaron y al menos se habló ese día un poco del asunto y sobre todo los chicos y chicas pudieron dar su opinión y expresarse sobre cómo han de ser las verdaderas relaciones de cariño. (pincha más abajo si quieres ver más fotos)
FOTOS: PINCHA ABAJO
FOTOS Y VIDEO 25 N-16 IES FELIPE TRIGO
Blog de apoyo educativo para el alumnado de CFGS de Integración Social del IES Felipe Trigo
miércoles, 30 de noviembre de 2016
ECOLOGIA
Los compañeros que han trabajado sobre la ecología nos dejan estos enlaces interesantísimos sobre cómo averiguar nuestra huella ecológica y un video muy interesante. Solo tenéis que pinchar abajo para poder acceder a ellos.
NO te lo pierdas
También este video muy interesante.
PRESENTACIONES SOBRE COMO FUNCIONA EL MUNDO
Durante varias semanas hemos estado trabajando aspectos básicos de cómo funciona el mundo, temas básicos que tienen mucho debate y que hemos ido aclarando y compartiendo con los compañeros. Algunos conceptos los hemos conocido de nuevo, otros los hemos aclarado y visto ejemplos de la vida... globalización, patriarcado, mareas sociales, derechos sociales vs. ayuda social, etc. es el mundo en el que vamos a trabajar como integradores sociales.
viernes, 14 de octubre de 2016
DICCIONARIO VISUAL DE CONTEXTO DE LA INTERVENCIÓN SOCIAL
Ya hemos empezado a utilizar la herramienta de facilitadores gráficos para trabajar nuestro diccionario terminológico de intervención social. Está incompleto porque faltan aún muchas palabras y dibujos que iremos añadiendo poco a poco.
Pero por el momento ahí tenemos una muestra
Si quieres ver más fotos... pulsa aquí abajo
DICCIONARIO VISUAL DE CONTEXTO
martes, 11 de octubre de 2016
PENSAMIENTO VISUAL: TRABAJO EN EL AULA
Por si nos perdemos... nos atoramos... no sabemos cómo seguir... necesitamos inspiración...
Algunos ejemplos de otros compañer@s que han dibujado así sus mapas visuales....
No intentes imitar... crea tu propio estilo.
Pincha en el enlace de ahí abajo y tendrás más ejemplos.
PENSAMIENTO VISUAL EN EL AULA
Pincha en el enlace de ahí abajo y tendrás más ejemplos.
PENSAMIENTO VISUAL EN EL AULA
lunes, 10 de octubre de 2016
PENSAMIENTO VISUAL: UNA HERRAMIENTA DE TRABAJO
EStos primeros días hemos conocido una herrramienta de trabajo que vamos a usar durante el curso: "El Pensamiento Visual ( "Visual Thinking"). Hemos practicado como conseguir que nuestras ideas se puedan plasmar en dibujos ( garabatos) con los que transmitir una idea... y que mejor comienzo que explicando...NO me lo cuentes díbujamelo "¿cómo haces una tostada?"
Tom Wujec: Cómo se hace una tostada
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
A organizar mis ideas una secuencia de algo que conocerlo y expresarlo con dibujos.
A conocer distintos sistemas o concepciones de cómo se hacen las cosas y todas válidas.
A construir un pensamiento más elaborado cuando lo comparto con otros.
A ordenar, organizar, priorizar, tomar decisiones con otros.
A participar y tener en cuenta a otros
Tom Wujec: Cómo se hace una tostada
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
A organizar mis ideas una secuencia de algo que conocerlo y expresarlo con dibujos.
A conocer distintos sistemas o concepciones de cómo se hacen las cosas y todas válidas.
A construir un pensamiento más elaborado cuando lo comparto con otros.
A ordenar, organizar, priorizar, tomar decisiones con otros.
A participar y tener en cuenta a otros
BIENVENID@S AL BLOG DE CONTEXTO DE LA INTERVENCION SOCIAL
Bienvenid@s al blog de apoyo al módulo de Contexto de la Intervención Social. En él vamos a ir elaborando entre tod@s un "cuaderno de bitácora" del curso, en el que quedarán colgados artículos, fotos, enlaces y actividades que vamos a ir haciendo a lo largo del curso. Espero vuestra participación activa. Lo dicho... Bienvenid@s y ¡Adelante, que el curso es nuestro!
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